http://pensermanagement.blogsome.com/2006/06/13/passefutur/ Savoir, mémoire & management. Sun, 29 Nov 2009 20:31:38 +0000 http://wordpress.org/?v=1.5.1-alpha http://pensermanagement.blogsome.com/2006/06/13/passefutur/#comment-10 Mon, 17 Jul 2006 07:56:13 +0100 http://pensermanagement.blogsome.com/2006/06/13/passefutur/#comment-10 En fait ces deux positions sont bien étudiées en PNL (dans le chapitre 'la ligne de temps') : la position 'In Time' (voir le temps de l'extérieur) et la position que tu décris, 'Through Time' (voir le temps te "traverser"). La position "Through Time" est plus kinesthésique, 'In Time' est plus visuelle. En fait ces deux positions sont bien étudiées en PNL (dans le chapitre ‘la ligne de temps’) : la position ‘In Time’ (voir le temps de l’extérieur) et la position que tu décris, ‘Through Time’ (voir le temps te “traverser”).
La position “Through Time” est plus kinesthésique, ‘In Time’ est plus visuelle.

]]> http://pensermanagement.blogsome.com/2006/06/13/passefutur/#comment-8 Mon, 17 Jul 2006 07:44:29 +0100 http://pensermanagement.blogsome.com/2006/06/13/passefutur/#comment-8 Je n'en sais que mon "éprouvé" : mon passé est à l'intérieur de moi -ni à gauche, ni derrière- et mon futur m'est extérieur. Suis-je la seule ? Ça m'étonnerait ! J'ai l'intuition que c'est la représentation de ceux qui ont du mal à se le représenter ce futur, à l'imaginer, à lui donner forme et couleur ...peut-être est-ce plus difficile d'intérioriser le futur, de l'éprouver ; ça fait même étrange voire "impossible". En coaching, du coup, comment repérer cette forme de représentation ? Comment aider le coaché ?... je cherche ! CB Je n’en sais que mon “éprouvé” : mon passé est à l’intérieur de moi -ni à gauche, ni derrière- et mon futur m’est extérieur. Suis-je la seule ? Ça m’étonnerait !
J’ai l’intuition que c’est la représentation de ceux qui ont du mal à se le représenter ce futur, à l’imaginer, à lui donner forme et couleur …peut-être est-ce plus difficile d’intérioriser le futur, de l’éprouver ; ça fait même étrange voire “impossible”.
En coaching, du coup, comment repérer cette forme de représentation ? Comment aider le coaché ?… je cherche ! CB

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